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[Marco Mala]

Vengono formati diversi gruppi composti al massimo da sei componenti. Ogni componente all’interno di ogni gruppo viene numerato. Ogni gruppo dovrà affrontare un aspetto specifico di un tema più generale. Se ad esempio il tema è quello dell’educazione nei singoli gruppi, potranno essere trattate le seguenti tematiche: il primo gruppo affronterà le qualità dell’educatore, un altro le finalità educative, un altro ancora gli aspetti della relazione tra ragazzo ed educatore. Dopo dieci minuti l’animatore chiamerà un numero, ad esempio il 2. Tutti i componenti dei sottogruppi con il numero 2 si alzeranno cambiando gruppo. Dopo un po’ l’animatore chiamerà un altro numero ed in anche in questo caso i numeri chiamati si alzeranno cambiando ancora una volta gruppo. E così via fino a che tutti i partecipanti non avranno avuto la possibilità di girare nei vari gruppi contribuendo ad affrontare tutti gli aspetti trattati. Ogni gruppo avrà un responsabile ( il “capo redattore”)che non sarà numerato e che avrà il compito di annotare i “frutti” della discussione, nonché di aggiornare il nuovo arrivato dello stato della discussione in corso.